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功能室建設方案介紹

建設方案包含功能室規劃、裝修設計、效果圖設計、環境布置建議、心理軟件與硬件設備等內容,搭配使用指導、技術培訓、專家督導等服務,幫您建設專業、實用又溫馨的心理咨詢室,助您高效開展心理健康工作

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  • 情緒宣泄功能室

    情緒宣泄功能室

    | 功能室介紹情緒宣泄室是供來訪者進行宣泄情緒的場所,是心理咨詢室的眾多功能室組成之一,來訪者在一個安全、受保護的環境中,以吶喊、擊打、互動等形式將內心壓抑的郁悶、煩躁、憤怒等不愉快的情緒情感進行宣泄,達到心理調適的目的。| 功能室建設標準面積:宣泄室的面積可根據實際情況而定,基本上可分為:9-12平方米、13-22平方米不等。(此面積包括休息區面積)位置:由于情緒宣泄一般通過擊打、吶喊、運動、游

  • 減壓放松功能室

    減壓放松功能室

    | 功能室介紹減壓放松室可以作為個案咨詢和團體咨詢的放松治療場所,提供正式咨詢前的放松減壓及其它咨詢方法的輔助放松方式,采用音樂放松治療法,輔助心理健康工作。可以使來訪者在咨詢師的共同參與下,通過科學搭配的音樂放松方案,經歷音樂體驗,達到緩解焦慮、緊張等不良情緒、放松心情的目的,進而逐步實現自我療愈。| 功能室建設標準1、建設面積: 15-30 平米左右,具體根據使用單位場地和設備調整。2、環境布

  • 團體活動功能室

    團體活動功能室

    | 功能室介紹團體輔導室是用于來訪者進行團體活動時所需要用到的心理功能室,借助心理團體活動,團體心理輔導,達到協助成員認識和接納自己、培養團隊合作精神、改善不良人際關系等目的。可以幫助咨詢者更有效的參與到團體活動中去,在別人的幫助下重新認識自己,從而接納自己,發揮自己身上的優勢,克服心理障礙,讓自己得到全面發展。| 功能室建設標準1.建議建設面積50平方米,房間設計以暖色調為主,寬敞、明亮、活動空

  • 心理沙盤功能室

    心理沙盤功能室

    | 功能室介紹沙盤游戲室是心理工作者運用沙盤療法開展個體輔導和團體輔導的場所,幫助來訪者進行自我認知調節和心理分析,通過沙盤引導來訪者進行自我心理探索,提高心理輔導效果。可以讓來訪者在安靜、自由、不受干擾的空間中,表達內心的真實感受,讓咨詢師通過這種非語言的溝通工具引導來訪者進行自愈、促進來訪者人格的健全發展。| 功能室建設房間格調關鍵詞,開闊、明亮。可以在沙盤游戲室嘗試在靠近門口處做嵌入墻體的鏡

  • 心理測評功能室

    心理測評功能室

    | 功能室介紹心理測評室是檢測和管理心理健康數據的場所,同時也是心理健康工作者建立、整理和放置心理檔案的場所,可實現快速、科學的評估各階段人群的心理狀態。通過心理普查的方式,可以快速、準確地檢驗受測人員的心理健康水平,篩查出存在心理問題的對象,并進行科學規范的數據管理。| 功能室建設標準1.建議建設面積:15~20平方米2.應選擇建在環境清靜、無干擾的位置,讓來訪者可以專心測評,人均面積不應低于1

  • 個體咨詢功能室

    個體咨詢功能室

    | 功能室介紹個體咨詢室是心理工作者與來訪者進行面對面咨詢的場所,創造出安全、寧靜的氛圍,給予來訪學生或家長以心理支持,化解其心理危機。主要承擔一對一的個體咨詢或者一對多的家庭咨詢功能,需要給來訪者一定的安全感,使其能夠在一種相對安全舒適的環境下真實的表露自己。| 功能室建設標準1.建議建設面積:8~15平米2.墻面布置可利用一些暖色調的配飾如窗簾、掛飾等,打造溫暖舒適的氛圍;心理咨詢師與來訪者的

  • VR放松功能室

    VR放松功能室

    | 功能室介紹VR放松室是通過先進的虛擬現實技術來開展情緒訓練或放松訓練的場所。幫助來訪者進入深度放松狀態,輔助咨詢師開展情緒訓練、系統脫敏治療等工作,讓心理健康工作科學化、智能化,明顯提升咨詢的趣味性和專業性。| 功能室建設標準1.建議建設面積:20-40m22.室內布置不宜過于復雜,要保證場地的開闊性,避免使用產品期間的意外磕碰3.室內裝修時可以融入一些科技感的設計元素| 功能室配置設備VR虛

  • 認知調節功能室

    認知調節功能室

    | 功能室介紹認知調節室是訓練來訪者認知調節能力的主要場所。通過和智能認知設備的互動,使來訪者學習并掌握認知調節方法,幫助來訪者正確認識問題、改變不合理信念、規避心理失常行為、形成良好的心理素質。| 功能室建設標準1.建議建設面積:10-15m22.功能室裝修風格應采用溫馨的色調,烘托溫暖的氛圍,更利于來訪者獲得正向心理能力,矯正不良認知觀念3.墻面可懸掛趣味性的心理裝飾掛圖或積極向上的標語,幫助

  • 認知能力訓練室

    認知能力訓練室

    | 功能室介紹認知訓練室是提升個人或團體認知行為能力的場所,可以通過認知訓練系統提高注意力、激發大腦思維等個人潛能。依據現代化心理實驗范式,通過豐富的訓練項目,促進個體大腦6大核心認知能力的提升,包括注意力、記憶力、感知覺、思維能力、認知靈活性及反應時。| 功能室建設目標本功能室主要是為了智障人群及認知能力有缺陷人群的所提供的一個專業康復平臺,通過對感知覺能力、注意能力、觀察能力、記憶能力、思維能

  • 運動減壓功能室

    運動減壓功能室

    | 功能室介紹運動減壓室是來訪者通過反饋型動感單車運動訓練方式進行減壓宣泄的場所,能夠實現減壓宣泄、個體競爭、團隊協作等目的。幫助來訪者以運動的形式宣泄自己的不良情緒,有助于來訪者在鍛煉身體機能的同時,放松心情、緩解壓力,避免負性情緒積累過多,對身心健康造成不良影響。| 功能室建設標準1.建議建設面積:30-50m22.面積相對較大,場地要保證開闊,給來訪者足夠的空間進行運動放松訓練。3.墻面可張

  • 身心訓練功能室

    身心訓練功能室

    | 功能室介紹身心訓練室是幫助來訪者掌握專業心理放松訓練方法,提高情緒控制力的場所。能夠幫助來訪者主動疏導不良情緒和行為、提高自控力,提高抗壓抗挫意志力品質和心理素質。通過生物反饋技術,在監測來訪者情緒狀況的同時,訓練來訪者的情緒管理能力,讓情緒訓練變得直觀、易學、有趣,使咨詢師的心理健康工作系統化、智能化。| 功能室建設標準1.身心訓練室建議建設面積:15-20m2;團體身心減壓室建議建設面積3

  • 職業生涯規劃能力訓練室

    職業生涯規劃能力訓練室

    | 功能室介紹生涯規劃室是全面評估來訪人員的能力特長和發展潛質,并進行職業生涯規劃指導的場所,可以有效幫助來訪人員探索職業興趣與傾向,進行高考專業選擇、職業生涯規劃等。面向新高考改革政策,輔助教師用科學化、系統化的方法培育學生的綜合素質,提升生涯教育的工作效率。幫助學生找準目標定位、提升職業選擇規劃能力、求職實踐展示能力、職業生涯發展能力等。| 功能室建設標準1.建議建設面積:至少15-20m2.

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